Start
Sportjugend macht Mädchen fit und stark für den Beruf PDF Drucken E-Mail
Geschrieben von: Dominik Sonndag   
Freitag, 23. April 2010 um 13:07 Uhr

Girls' Day – der 10. Mädchen-Zukunftstag in Mainz war ein idealer Anlass für die Sportjugend des Landessportbundes Rheinland-Pfalz die körperliche Fitness und Motorik der Schülerinnen sowie deren Konfliktfähigkeit zu testen.krafttest
Angeboten wurde zum einen ein Fitnesstest, der aus verschiedenen Übungen bestand. Dabei wurden Kraft, Beweglichkeit und das Gleichgewicht überprüft. Mit geschlossenen Augen rückwärts über   eine Linie laufen oder auch das einbeinige Aufstehen aus der Sitzposition schienen beim Zusehen einfacher als anschließend bei der Umsetzung.
Geistige und körperliche Fitness waren schon immer die wichtigsten Voraussetzungen im Beruf.  Es erstaunte, dass die 10- bis 15-jährigen Mädchen teilweise hohe Defizite zeigten.
Der Landessportbund Rheinland-Pfalz machte schon in seinem Jahresmotto klar: „Fit für die Zukunft – Bildung braucht Bewegung“. Ausreichende Bewegung fördert die Konzentrations- und Lernfähigkeit und sollte besonders im Jugendalter ernst genommen werden, um den Schülern und Schülerinnen eine gute Grundlage für das spätere Berufsleben zu schaffen.
Zum anderen war der Anti-Aggressions-Parcours bei den Mädchen besonders angesagt. Das etwas andere Ausprobieren von  Spielgeräten, wie zum Beispiel das Schupsen mit Belly-Bumpern, gegenseitiges Schlagen mit Wassernudeln oder das Stehen auf dem Balancekreisel forderte von allen viel.bellybumper
Mobbing, aggressives Verhalten und Konkurrenzkämpfe sind in Schule und Beruf ein immer wiederkehrendes Thema. Dies sollte nicht unterschätzt werden. Der Sport fördert das Teamverhalten, das Selbstbewusstsein, die Eigenverantwortung und die Konfliktfähigkeit, welche wichtige Fähigkeiten für das späteren Berufsleben der Jugendlichen sind.
Zuletzt aktualisiert am Freitag, 23. April 2010 um 13:33 Uhr
 
Sportjugend des LSB RLP bei Facebook Sportjugend des LSB RLP bei flickr Sportjugend des LSB RLP bei Twitter